-Alors il y a un besoin?
-Oui,
comment pourrait-il ne pas y en avoir? Combien de personnes de ce type
avons-nous eues? La troisième était aussi la fille d'un patron important. Ils
sont venus et ont demandé si elle pouvait rester. Elle est également devenue
une personne décente, avec trois enfants. Elle s'est mariée, vous voyez? C'est
le genre de choses qui arrive ici.
-Par conséquent, si nous prenons en compte
l'amour du peuple pour le monastère, cela signifie que le besoin existe, et
cela signifie que la situation dans nos monastères est loin d'être mauvaise,
puisque les gens viennent ici? Si elle était mauvaise, ils ne viendraient pas
ici.
-Ils
ne viendraient pas, non. Et combien y a-t-il d'anciens alcooliques! Et les
pauvres! C'est pareil avec eux. Ils sont aussi devenus des gens dignes. Et ils
n'avaient même pas de mères. Beaucoup de gens sont déjà venus ici.
-Mère, dis-nous, quand est-il nécessaire d'user
de rigueur, et quand faut-il être miséricordieux? Comment pouvons-nous régler
cela?
-Vous
devez considérer chaque personne. A certains vous pouvez accorder la clémence
immédiatement, et à certains vous pouvez user de rigueur tout de suite. Tout
dépend de la personne, je pense.
-C'est parfois difficile pour moi: je juge
mes enfants, et je veux toujours utiliser la rigueur tout de suite.
-Eh
bien, les enfants font mieux avec de l'affection. La rigueur est plus simple,
mais la miséricorde et un sourire gentil sont meilleurs.
-C'est si le père est intelligent.
-Les
enfants acceptent plus l'affection. Vous ne réaliserez pas grand chose avec eux
par l'austérité, je pense. Il y avait une famille ici l'année dernière,
demandant si leur fille pourrait rester avec nous quelques jours. Oui bien sûr,
avons-nous dit. Eh bien, elle était là depuis un moment et sa mère est venue la
chercher, et elle a dit: "Laisse-moi avec la Mère (i.e. l'abbesse!)"
Pas avec grand-mère, mais avec Mère! Et ... il y a eu un rugissement!
"Comment suis-je censé te laisser ici? Tu dois étudier la musique!
"" Mais Mère va m'emmener à Kirillov! Il y a une école de musique
là-bas! "Ils ont décampé dans un rugissement, prenant des voies séparées.
Elle m'a appelée il y a deux jours: "Mère, je vous aime, je vous embrasse!
Je veux vraiment vous voir! "J'ai dit," Eh bien, venez en
été."" Peut-être en hiver? "" Si on vous amène en hiver de
Novorossisk [dans le sud de la Russie], vous êtes les bienvenus! " Elle
est en première année; elle est encore jeune.
-Qu'est-ce que le monastère fait
maintenant, en plus du fait que les touristes viennent ici en été? Les
touristes... de toute façon, laissons les tranquilles. Il y a des pèlerins, il
y a un rucher, et il y a une basse-cour, pour autant que je sache.
-Oui,
il y a une basse-cour, avec des vaches, des chèvres et des poules. Il y a des
paons en été, pour la beauté et pour les enfants. Les écoles du dimanche
viennent constamment de toute la Russie, et pas seulement des écoles du dimanche,
mais même des écoles de sport, des académies de police, des écoles militaires.
Beaucoup de gens viennent ici. Les travailleurs ici sont généralement de
partout.
-Alors il s'avère que les gens ont un
désir d'aider le monastère.
-Oui,
et il n'y a rien à ajouter à ça, vraiment. Les gens aident beaucoup. Nous
n'aurions pas pu planter de tels jardins sans l'aide des gens. Les gens de
Cherepovets visitent toujours la maison de nos enfants.
-Y a-t-il un avantage à cela?
-Il y a un avantage. Ils travaillent quatre heures par jour. Les
carrés de chou ont toujours besoin d'être désherbés. Une fois leurs vacances
d'été commencées, ils viennent ici pour trois mois. C'est une bonne thérapie de
travail.
-Et les enfants savent déjà que le thé
ne s'est pas sucré tout seul?(*)
-Bien sûr. Il y a un besoin de thérapie de travail. Parfois, vous devez essayer de rendre les gens conscients. Une fille a dit: "Je devrais jeter ce vieux chiffon - ils nous donneront de nouvelles vestes demain!" J'ai dit: "Que veux-tu dire, donner? L'as-tu gagné? Ils ne le donnent pas! Ils ne te donnent pas de veste demain! Tu devrais racommoder ce trou. Assieds-toi et coud. " Quelque chose comme ça. Ils commencent déjà à réaliser. Et à la fin de la maison des enfants, ils brodent déjà des nappes, par exemple. Est-ce un travail utile? Cela va-t-il être utile dans la vie? Bien sûr.
Version Française Claude Lopez-Ginisty
d'après
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